教学大纲

一 课程介绍

第五册共有四个单元,12课。分两个学期即一学年完成。每课用两周4节课学完。在完成课本的同时,也会穿插讲解些课外知识,如小故事,常见成语等。

教材

中国暨南大学教材,中文第五册,练习册A,B

教学目标

1通过第五册的学习,让学生掌握全书的生字,字词,并在生活中灵活运用这些字词。

2通过第五册的学习,提高学生的阅读能力,扩展中文的知识范围。

3通过的五册的学习,进一步提高学生的写作能力。

4通过课外知识的学习,综合提高学生的听说读写的能力,增进对中华文化的了解。

二 教学及管理

1课前祷告(每周一名同学自愿祷告,可以获得2张奖卷),练习会话,提高口头表达能力。

祷告(含经文旁白:常常祷告) - 经文祷告诗歌- 视频专题- 在线观看 ...

2 特殊分想“寻根-父母的故乡”(每2月请一名同学介绍其父母的故乡,该同学可获得5张将卷),培养文化认同感。

3根据节日,增加一些民俗节日介绍(看录像,展示等)增强对中华文化的了解。

4 全年写3-4篇作文(每次作文前都有范文讲解),提高语言组织表达能力,进一步提高写作能力。

5每课完成后有字词听写,加强巩固基础学习。

6出勤,课堂表现良好及作业均有奖励,每次作业评出一名优秀或进步较大者予以特殊奖励。

三 教学计划

8月 完成第一第二课

9月 完成第三第四课

10月秋假并完成第五课

11月 完成第六课并总复习,期末考试

12月 结业式

1月完成第七第八课

2月 新年特别活动,完成第九课第10课

3月 春假,完成第11课

4月 完成第12课并总复习

5月期末考试,结业式