上课时间 每周日下午1:30分到3:30分

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Meeting ID: 859 964 2762
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由于参加本课程学习的小学生年龄都在5岁-7岁,老师尽量避免用繁杂的教学方式,而是以有序,有效之启蒙教育为教学目标。又由于小孩子的天性各不相同,因此,对每个小学生的学习要求和目标也不尽相同。学习会尽量以启发兴趣为主让孩子爱上说中文。总之,通过一年的学习,使学生做到能认,读,已学的拼音及汉字,并能背诵已学的儿歌,用已学的汉字做口语词组,在朗朗上口和说说讲讲之间打好扎实的学习汉语的基础。

我们主要用的教材有,

  1. 暨南大学 拼音
  2. 马立平中文–学前班

A: Description

Pinyin, which means “Phonetic Symbols”. Pin means “Spelling”, Yin means “Sound”. It is a system of Romanization for Standard Mandarin. Pinyin is officially used in mainland China as Phonetic System.

汉语拼音是一个汉语的读音系统。它採用拉丁字母的注音符号来表示汉语的读音。拼音在中国大陆使用范围十分广泛。

B:Textbook

<Hanyu Pinyin>, this textbook will be finished in two academic semesters. We will learn lesson one through lesson nine in fall semester. The rest part of the textbook will be finished in spring semester.

<Liping Ma Chinese Level-K>

Each lesson will be divided two parts: a learning lesson and a review lesson. The course will use Chinese

Children song and Chinese video to improve student’s Pinyin skills.

本课程需一年完成。一半的课会在秋季完成,余下的在明年春天完成。每一新课分两星期完成。第一星期学习,第二星期复习。在教学过程中,老师会把拼音和儿歌结合,既学习拼音又学习汉字,每周的生字识字量为10个以上。老师会选一些有趣的拼音儿歌和视频节目来帮助小学生们更好地学习拼音及汉字,从而提升他们的学习兴趣。我们会用色彩,在图图画画之间学习艺术汉字;我们会用谜语,在猜猜想想之中学习有趣汉字。以及各种游戏,让孩子们爱上学中文。